Lunes, 11 Noviembre 2013 11:54

CARTA A LOS DIRECTORES y PADRES DE FAMILIA

Cuando en Junio del 2001, Kiran Bir Sethi decidió crear el colegio Riverside en su ciudad, lo hizo desde su propia experiencia de madre de un niño de 6 años, que tendría que haber asistido al colegio a recibir conocimientos, en forma pasiva, durante 13 años.
A manera de un laboratorio, el colegio Riverside le sirvió para comprobar que estaba en el camino correcto. Kiran consideraba que los niños, si eran adecuadamente estimulados y se les permitía decidir, podían convertirse en Agentes de Cambio.


En el año 2009, su idea sobre una educación basada en la acción, se materializó en su proyecto DISEÑA EL CAMBIO, con el cual logró derribar el muro entre la escuela y el mundo real y acercar a los alumnos a sus comunidades, para hacer del aprendizaje una tarea con sentido social y crecimiento personal.


En el Perú, los promotores de DISEÑA EL CAMBIO pensamos que este proyecto innovador permitirá que los niños y jóvenes salgan de sus aulas hacia su comunidad, para trabajar por ella con los conocimientos adquiridos y con la guía de sus maestros.


Educar, hoy, no es dar información a los alumnos. Educar es retarlos a usar sus conocimientos para el bien común. Educar, hoy, es inspirar a los niños para que desarrollen una postura frente al mundo y sean partícipes en su transformación en un mundo más bondadoso y feliz.
Diseña el Cambio recoge anteriores experiencias de participación de estudiantes y profesores, con la propuesta de una metodología sencilla, fácil de usar y replicar.


Este proyecto permite que los estudiantes trasciendan en sus comunidades y familias, y al mismo tiempo enriquece cada línea de acción educativa, mejorando la calidad de la educación.

En el área de Comunicación Integral, Diseña el Cambio promueve la expresión oral de las preocupaciones e inquietudes de los escolares. Al propiciar el debate, los escolares aprenden a desarrollar estrategias comunicacionales, como saber escuchar, esperar turno, decodificar mensajes y usar y comprender el lenguaje gestual.

En Ciencia y Ambiente y en Personal Social, las posibilidades de intervenir son infinitas. La formación en valores está implícita en cada uno de los proyectos que los estudiantes realizan.

Una ventaja adicional muy importante, es la incorporación del diseño y el planeamiento, como una estrategia útil, en la etapa escolar y el resto de la vida. Para que nuestros niñ@s y jóvenes puedan incorporar Diseña el Cambio en sus vidas, les invitamos a ustedes, padres y directores de Centros Educativos a tomar la decisión y permitirles hacerlo, el resto, lo harán ellos mismos. Esperamos contar con todos ustedes…y con sus niñ@s.

cuadro3

cuadro 4